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राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी)

1961 में भारत सरकार द्वारा स्थापित, राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) एक स्वायत्त संगठन है। इसका मुख्य उद्देश्य स्कूल शिक्षा में गुणात्मक सुधार के लिए नीतियों और कार्यक्रमों पर केंद्र और राज्य सरकारों की सहायता करना है।

एनसीईआरटी न केवल विकास, प्रशिक्षण और अनुसंधान से जुड़ा है। यह स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में अन्य देशों के साथ द्विपक्षीय सांस्कृतिक आदान-प्रदान कार्यक्रमों में भी शामिल है। विनिमय कार्यक्रमों और प्रशिक्षण के लिए विभिन्न विदेशी प्रतिनिधि देश में आ रहे हैं।

एनसीईआरटी की प्रमुख घटक इकाइयाँ देश के विभिन्न क्षेत्रों में स्थित हैं:

  • नेशनल इंस्टीट्यूट ऑफ एजुकेशन (एनईआई), नई दिल्ली
  • सेंट्रल इंस्टीट्यूट ऑफ एजुकेशनल टेक्नोलॉजी (सीआईईटी, नई दिल्ली
  • पंडित सुंदरलाल शर्मा सेंट्रल इंस्टीट्यूट ऑफ वोकेशनल एजुकेशन (पीएसएससीआईवीई), भोपाल
  • क्षेत्रीय शिक्षा संस्थान (आरईआई), अजमेर
  • क्षेत्रीय शिक्षा संस्थान (आरआईई), भोपाल
  • क्षेत्रीय शिक्षा संस्थान (आरईआई), भुवनेश्वर
  • क्षेत्रीय शिक्षा संस्थान (आरआईई), मैसूर
  • उत्तर-पूर्व क्षेत्रीय शिक्षा संस्थान (एनईआरआईई), शिलांग
 

एनसीईआरटी के कार्यक्रम

एनटीएसई

एनसीईआरटी की स्थापना के बाद, यह कई कार्यक्रमों के साथ शुरू हुआ है इस कार्यक्रम का उद्देश्य प्रतिभाशाली छात्रों की पहचान करना और उनका पोषण करना था। इस कार्यक्रम ने वर्ष 1963 में राष्ट्रीय विज्ञान प्रतिभा खोज योजना (एनएसटीएसएस) नामक एक योजना का आकार लिया, जो प्रतिभाशाली छात्रों की पहचान और उन्हें छात्रवृत्ति प्रदान करने के लिए प्रदान की गई थी। इसकी शुरुआत दिल्ली एनसीआर के भीतर 10 स्कॉलरशिप से हुई और बाद में यह बढ़कर 350 स्कॉलरशिप हो गई।

ये छात्रवृत्ति एक लिखित परीक्षा, एक परियोजना रिपोर्ट और साक्षात्कार के आधार पर प्रदान की गई थी। लिखित परीक्षा में साइंस एप्टीट्यूड टेस्ट और एक वैज्ञानिक विषय पर एक निबंध शामिल था। एनटीएस परीक्षा में नवीनतम के लिए, यहां क्लिक करें

अखिल भारतीय स्कूल शिक्षा सर्वेक्षण

अखिल भारतीय शैक्षिक सर्वेक्षण (एआईईएस) का मुख्य उद्देश्य स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में देश की समग्र प्रगति की जानकारी एकत्र करना, संकलित करना और उसका प्रसार करना है। सर्वेक्षण महत्वपूर्ण हैं क्योंकि यह शैक्षिक नीतियों को तैयार करने और केंद्र और राज्य सरकारों की विभिन्न शैक्षिक योजनाओं की प्रगति की निगरानी के लिए इनपुट प्रदान करता है। केंद्रीय मानव संसाधन विकास मंत्रालय (एमएचआरडी), राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरट) और राष्ट्रीय सूचना विज्ञान केंद्र (एनआईसी) द्वारा राष्ट्रीय स्तर पर सर्वेक्षण किए जाते हैं।
स्कूल और शिक्षक शिक्षा में अभिनव प्रथाओं के हकदार योजना 1960 के दौरान तैयार की गई थी और 2005 तक प्रचलन में थी। इसके बाद यह महसूस किया गया कि इस पुरस्कार को संस्थागत रूप दिया जाना चाहिए। स्कूलों और शिक्षक शिक्षा संस्थानों को पुरस्कार देने की आवश्यकता है, जहां सभी शिक्षक, प्रधानाध्यापक / प्राचार्य और प्रबंधन व्यक्तिगत शिक्षक को पुरस्कार देने के बजाय, नवाचारों के कार्यान्वयन में अधिक भागीदारी का प्रदर्शन करते हैं। तदनुसार इस योजना को स्कूलों और शिक्षक शिक्षा संस्थानों के लिए शिक्षा में अभिनव व्यवहार और प्रयोगों पर अखिल भारतीय प्रतियोगिता के रूप में संशोधित किया गया है।

जवाहरलाल नेहरू राष्ट्रीय विज्ञान, गणित और बच्चों के लिए पर्यावरण प्रदर्शनी

एनसीईआरटी वर्षों से देश के बच्चों में वैज्ञानिक स्वभाव को लोकप्रिय बनाने और प्रोत्साहित करने और प्रोत्साहित करने का प्रयास कर रहा है। इसे ध्यान में रखते हुए, हर साल यह राष्ट्रीय स्तर की विज्ञान प्रदर्शनी का आयोजन करता है, जहाँ बच्चे विज्ञान और गणित में अपनी प्रतिभा और अपने रोजमर्रा के जीवन से जुड़े विभिन्न क्षेत्रों में अपने अनुप्रयोगों का प्रदर्शन करते हैं।

एनसीईआरटी और दिल्ली में विश्वविद्यालय अनुदान आयोग (यूजीसी) द्वारा 1971 में बच्चों के लिए राष्ट्रीय विज्ञान प्रदर्शनी के बैनर तले पहली विज्ञान प्रदर्शनी का आयोजन किया गया था। बच्चों के लिए बाद की राष्ट्रीय विज्ञान प्रदर्शनी अकेले एनसीईआरटी द्वारा आयोजित की गई हैं।

संपर्क करें
राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद
श्री अरबिंदो मार्ग, नई दिल्ली -110016

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